МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

В старшей группе №5 прошла квест - игра "Путешествие в безопасный мир интернета".

Ежегодно осенью весь мир отмечает один из самых «вкусных» и значимых праздников — Всемирный день хлеба. Эта дата посвящена уважению к труду хлеборобов, пекарей и к самому главному продукту на нашем столе.

История праздника Всемирный день хлеба

История праздника не такая древняя, как история самого хлеба, но не менее интересна. Инициатором его учреждения выступил Международный союз пекарей и кондитеров. Официально праздник был учрежден в 2006 году, и с тех пор его популярность только растет.

Цель, которую преследовали создатели, — не просто отдать дань уважения продукту. Они хотели подчеркнуть его важность для продовольственной безопасности мира, сохранить традиции хлебопечения и напомнить людям о ценности хлеба.

День Хлеба также стал символом единства, связав хлеб с глобальной проблемой голода и необходимостью развития сельского хозяйства.
День хлеба в России не является официальным выходным днем, но его широко празднуют в профессиональной среде.

Пекарни, кондитерские и крупные пищевые комбинаты проводят в этот день дни открытых дверей, мастер-классы по выпечке и дегустации. Многие музеи устраивают тематические выставки, посвященные традициям хлебопечения на Руси. Таким образом, День хлеба в России 2025 года станет еще одним поводом вспомнить о культурном и историческом значении этого продукта.

Всемирный день хлеба 2025 — это не просто гастрономический праздник. Это день, который напоминает нам о фундаментальных вещах: о труде, о культуре и о бережном отношении к еде. Зная, когда отмечают День хлеба, вы сможете присоединиться к этому глобальному празднику и по-новому взглянуть на привычный батон на вашем столе.

Отмечая 16 октября Международный день хлеба, мы отдаем дань уважения тысячелетней истории этого продукта и людям, чей труд позволяет нам его вкушать каждый день.

В старшей группе №5 дети лепили из солёного теста круассаны, узнали, откуда берётся хлеб и пекли домашний хлеб дома с родителями.

В рамках реализации проекта "Откуда хлеб пришёл", посвящённого Всероссийскому Дню хлеба во второй младшей группе №8 прошли увлекательные занятия, игры и беседы.

1.Беседа «Как хлеб на стол пришел»
2.Музыкальное занятие «Мышка и колоски»
3.Рисование «Хлеб на столе»
4.Лепка «Глянь баранки, калачи»
5. Итоговый продукт проекта «Угощаем пирожками»

Во второй младшей группе №3 прошло тематическое занятие "Хлеб всему голова'.

Поговорили о том, из чего пекут хлеб, рассматривали пшеничные колоски, выучили пальчиковую гимнастику "Хлеб", лепили бублики.

Пальчиковая гимнастика "Хлеб"

Рос сперва на воле в поле, Дети слегка покачивают руками,

Летом цвел и колосился, поднятыми вверх.

А потом обмолотили, Постукивают кулаками друг о друга.

Он в зерно вдруг превратился. Выполняют упражнение «Пальчики здороваются»

Из зерна – в муку и тесто, Сжимают и разжимают кулаки.

В магазине занял место. Вытягивают руки вперёд, ладонями вверх.

Вырос он под синим небом, Поднимают руки вверх.

А пришел на стол к нам – хлебом. Вытягиваю руки вперёд ладонями вверх.

В рамках тематической недели "От зернышка к хлебушку" дети подготовительной группы замешивали тесто, формировали каравай, украшали его семенами кунжута. Хлеб получился мягкий, ароматный, очень вкусный.

В рамках реализации проекта "Хлеб наш батюшка" воспитатели первой младшей группы Комбарова С.В. и Гусева А.Ю. провели занятие «Какой бывает хлеб?».

Дети поиграли в игру «Скажи какой?» 

5 октября в Каменск-Уральском состоялся Всемирный День Ходьбы. Многие участники образовательных отношений нашего детского сада приняли в нем участие.

Прошли самый живописный маршрут до Майской поляны. Оранжевые галстуки мелькали тут и там, благодаря им, основной коллектив держался дружно.

Юные участники были рады маленьким сюрпризам на финише. А некоторые взрослые дождались лотереи. Спасибо организаторам за большой праздник здорового образа жизни!

Школа Монтессори — это дополнительные образовательные услуги в нашем Детском саду, организрванные по педагогической системе итальянского педагога Марии Монтессори, где ребенок учится самостоятельно и в своем темпе, основываясь на собственных интересах и потребностях

"Школа Монтессори" - дополнительные занятия для детей раннего возраста, которые проводит педагог высшей категории Ермакова Ю.П.

Основная идея — «помоги мне сделать это самому», предполагающая создание подготовленной среды с дидактическими материалами, уважение к личности ребенка и свободу выбора занятий, а не жесткие указания учителя.

На дополнительных образовательных услугах "Учимся играя" дети второй младшей группы №8 узнают много нового и интересного.

На этот раз они учились определять цвета и формы, что способствует развитию сенсорного восприятия, памяти, воображения.

Дети старшей группы №5 и подготовительной группы №7 посетили пожарную часть №63 в рамках недели безопасности.

1. Рассказали про спецснаряжение (Показали объяснили дали примерить)
2. Рассказали про спецтехнику(Разрешили посидеть в ней внутри)
3. Рассказали как правильно пользоваться огнетушителем.
4. Показали как нужно спускаться с четвёртого этажа при пожаре
5. Узнали, что пожары тушат специальной пеной